Pb de maths...

Question bonus.....

6 élèves kangourous copient 6 lignes en 6 minutes...
S'ils copient tous et tjrs au même rythme combien faudra t'il d'élèves pour copier 100 lignes en 100 minutes ?

a) 100
b) 60
c) 6
d) 10
e) 600

c'est quoi ce gag?

ben 6 ?

Sont pas doués pour la copie ces kangourous !
6 kangourous copient 6 lignes en 6 minutes.
En 1 minute, à eux 6, ils copient donc 1 ligne (6/6 = 1). Soit chacun 1/6ème de ligne.
Donc en 100 minutes, 1 kangourou copie 100/6ème de ligne. Il faut donc 6 kangourous pour copier 100 lignes.
Non ?

Ben oui, mais tout le monde a dans un premier temps envie de dire 100.

De retour, comme Ulysse, d’un long voyage, je trouve enfin un vrai bon post qui mérite l’attention, et qui permet enfin d’exercer toute ma sagacité.
Je déplore toutefois la méthode algébrique, froide et calculatrice ( ?) de sa résolution.
Une fois de plus, l’arbitraire de la pensée mathématicienne, celle qui fait ses preuves chez nos élites en politique et en finance l’emporte.
On touche du doigt la pensée utopique de ceux qui prétendent « résoudre » avant même de « concevoir. »

Une solution plus « littéraire », sinon philosophique, aurait eu ma préférence.
…En effet, personne n' a posé la question de savoir si ces Kangourous scripteurs pratiquaient le saut de ligne, voire le saut de page, car comment concevoir qu’un kangourou ne soit pas « sauteur » ? Ce qui revient à multiplier le nombre de lignes, d’où le nombre de pages, d’où le nombre de cahiers, voire le nombre de pupitres nécessaires à la résolution du problème, pour peu que les étudiants kangourous ne soient grévistes ?
De même, pourquoi limiter la durée de la copie à 100 minutes ? En supposant qu’un kangourou, croise un autre kangourou, combien de temps passent ils à la cafétéria ?
Croyez moi, pour produire autant de lignes qu’il est nécessaire, c’est bien plus de 6 kangourous en slip qu’il faut.
Alors, combien ?
Quelle importance ? ……tant que ce n’est pas dans leur poche !

@+

Patricia.

Quimono a écrit:

Question bonus.....

6 élèves kangourous copient 6 lignes en 6 minutes... 6 lignes chacun ou 6 lignes a eux 6 ?S'ils copient tous et tjrs au même rythme combien faudra t'il d'élèves pour copier 100 lignes en 100 minutes ?

a) 100
b) 60
c) 6
d) 10
e) 600

100

tazhia a écrit:

Quimono a écrit:

Question bonus.....

6 élèves kangourous copient 6 lignes en 6 minutes... 6 lignes chacun ou 6 lignes a eux 6 ?S'ils copient tous et tjrs au même rythme combien faudra t'il d'élèves pour copier 100 lignes en 100 minutes ?

a) 100
b) 60
c) 6
d) 10
e) 600

6

, à condition de négliger la fatigue, la récré, le goûter, il vaut mieux des kangourous de bonne composition...

Désolée de ne pas vous avoir répondu plus tôt...

En fait vu que le fiston n'était pas d'accord avec moi je voulais lui prouver qu'il avait tort..... Mais ce jeune homme n'en a fait qu'à sa tête et a donc eu faux à la question bonus de son DM.... Il a répondu 100 alors que c'était bien sur 6 ...



Bon sinon la nouvelle question bonus me laisse un peu sur la touche.... à mon avis je me torture trop l'esprit et la réponse est très simple mais là je préfère vous demander....


Quelle différence de température sépare le point le plus froid de la Terre du point le plus chaud ???


Je vous rassure ça ne vaut qu'un point sur le DM.... lorsque les élèves ont tout bon ils ont 21/20

il est en quelle classe le fiston ?
c'est pas mal de la part du prof de mettre des points bonus comme ça... (enfin je trouve)

Il est en 5ème.....

En règle général, il a tjrs le point bonus sans mon aide... mais là c'est la 2ème fois que ça lui pose pb Il a eu franchement les boules de ne pas avoir son point la fois dernière

Quimono a écrit:

Désolée de ne pas vous avoir répondu plus tôt...

En fait vu que le fiston n'était pas d'accord avec moi je voulais lui prouver qu'il avait tort..... Mais ce jeune homme n'en a fait qu'à sa tête et a donc eu faux à la question bonus de son DM.... Il a répondu 100 alors que c'était bien sur 6 ...



Bon sinon la nouvelle question bonus me laisse un peu sur la touche.... à mon avis je me torture trop l'esprit et la réponse est très simple mais là je préfère vous demander....


Quelle différence de température sépare le point le plus froid de la Terre du point le plus chaud ???


Je vous rassure ça ne vaut qu'un point sur le DM.... lorsque les élèves ont tout bon ils ont 21/20

La différence de température c'est une question de maths ou de géographie ???

c'est une question de maths

Si c'est de la géographie, la température la plus haute a été relevée le 13 septembre 1992 à El Azizia en Lybie : 58 °C, et la plus froide à Vostok en Antartique le 21 juillet 1983 : -89,2°C.
Soit 147,2°C d'amplitude thermique...

Bah en faite le fiston a trouvé ça également sur le net... Mais je ne sais pas si c'est ça que la prof veut

Mais merci Rigel de l'intérêt porté à ma question

ben"basiquement" parlant je vois pas ce qu'il pourrait trouver d'autre que de la géo non ?

moi et les maths de toute maniere...

peut-être que l'écart est toujours le même à un moment donné (j'dis ça complètement au pif

Proposition de réponse à la c.. : la différence est que au point le plus chaud elles sont positives, au point le plus froid elles sont négatives ??

Le prof de ma fille ( 5éme aussi ) pratique également la question Bonus, elle a un réel succés auprés des éleves

Si c'est un pb de math,
je dirais que la différence est égale à la somme du point le plus froid et du point le plus chaud ....

si A est la température la plus chaude et B la plus froide , la différence est égale à A+B

(pourquoi chercher midi à 14 heures...!!)

si le mome est en 5 ième, c'est pour lui apprendre qu'une différence peut se calculée par addition, et non par soustraction.